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2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

8. Rollen des Lehrenden und Ausblick

verfasst von : Falk Ochsendorf, Thomas Kollewe, Monika Sennekamp

Erschienen in: Medizindidaktik

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Der medizinisch Lehrende ist nicht nur der Dozent in einer Vorlesung. In einem theoretischen Rahmenkonstrukt lassen sich zwölf Rollen eines Lehrenden abgrenzen, u.a. Dozent, klinisch-praktischer Lehrer, Entwickler von Lernmaterialien, Planer von Kursen und Curriculum, Prüfer, Mentor und Vorbild. Die dafür nötigen Kompetenzen werden in diesem Kapitel ausführlich vorgestellt. Um sich weiterentwickeln zu können, werden die Konzepte kollegiale Fallberatung, Lehrportfolio, Austausch mit Kollegen, weiterführende Kurse und Masterstudiengänge vorgestellt.
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Metadaten
Titel
Rollen des Lehrenden und Ausblick
verfasst von
Falk Ochsendorf
Thomas Kollewe
Monika Sennekamp
Copyright-Jahr
2018
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Medizindidaktik

Print ISBN: 978-3-662-56304-5

Electronic ISBN: 978-3-662-56305-2

Copyright-Jahr: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-56305-2_8