Es ist erforderlich, dass Lehrende für ein effektives Lehren mit digitalen Medien und für die Medienbildung Kompetenzen aufbauen und Wissensarten nach dem TPACK-Modell erweitern. Ebenfalls sind eine positive Haltung und Motivation wichtig. Für Online-Kurse und E-Learning Tage müssen verschiedene zusätzliche Rollen und Unterstützungsformen berücksichtigt werden. Das ARCS- Modell ist hilfreich für die Beachtung motivationsfördernder Maßnahmen. Diese gehen auch mit den Tiefenstrukturen des Unterrichts konform.