Partizipative Alter(n)sforschung

Es spricht viel für partizipative Forschung: Sie kann die Alltagsnähe von Forschung und die Akzeptanz der daraus resultierenden Praxisimplikationen erhöhen und birgt das Potenzial, wissenschaftliche Wissensproduktion grundsätzlich zu demokratisieren. Dass dies nicht ohne Irritationen sowohl aufseiten der akademischen Forschenden und ihrem institutionellen Umfeld als auch aufseiten der nicht akademisch ausgebildeten Co-Forschenden vonstattengeht, ist wenig verwunderlich. Im vorliegenden Beitrag werden, basierend auf einer Sichtung der einschlägigen Reviews, unterschiedliche Verständnisse und Definitionen partizipativer Alter(n)sforschung, ihre aktuellen Anwendungsfelder und Einsätze in verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses erläutert. Im Anschluss werden Herausforderungen, die partizipative Ansätze in der Alter(n)sforschung in diesen verschiedenen Feldern und Phasen mit sich bringen können, diskutiert und mögliche Lösungswege skizziert.