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Erschienen in:

2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

8. Zwangsstörungen

verfasst von : Elisabeth Höwler

Erschienen in: Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Zwangsstörungen stellen bereits im Kindes- und Jugendalter für Betroffene und deren soziales Umfeld eine erhebliche Belastung dar. Die Zwänge sind zeitaufwendig und können mehr als eine Stunde pro Tag in Anspruch nehmen. Daher beeinträchtigen sie die normale Tagesroutine des Betroffenen, seine schulischen oder beruflichen Funktionen, Freizeitaktivitäten sowie sozialen Beziehungen. Im Kapitel werden Ursachen, Symptome, Verlauf und eine ausführliche Verhaltensanalyse sowie Unterstützungsmöglichkeiten dargestellt.

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Ambühl H (1998) Psychotherapie der Zwangsstörungen. Thieme, Stuttgart

Bürgy M (2005) Psychopathology of obsessive – compulsive disorders. A phenomenological approach. Psychopathology 38:291–300

Hoffmann N, Hofmann B (2013) Wenn Zwänge das Leben einengen. Springer, BerlinCrossRef

Hüther G (2008) Zwanghaftes Verhalten und Neurobiologie des Wollens – Entstehungsursachen und Perspektiven der Behandlung. In: Petzold HG, Sieper J (Hrsg) Der Wille, die Neurobiologie und die Psychotherapie, Bd 2. Edition Sirius, Bielefeld

Titel: Zwangsstörungen
verfasst von: Elisabeth Höwler
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Buch: Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen
Print ISBN: 978-3-662-62057-1

Electronic ISBN: 978-3-662-62058-8

Copyright-Jahr: 2020
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62058-8_8

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