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Wahrnehmung der Wirksamkeit von frühem Anästhesiesimulationstraining auf die klinische Performance von Anästhesiepflegenden in Weiterbildung

Ergebnisse eines „Evidence-based-practice“-Projekts

  • 05.02.2024
Erschienen in:

Zusammenfassung

Hintergrund

Diese Arbeit stellt die Durchführung und Ergebnisse eines „Evidence-based-practice“-Projekts dar, dass sich mit der Wirksamkeit von frühzeitigem Simulationstraining auf die klinische Anästhesieperformance von Weiterbildungsteilnehmern beschäftigt.

Problemstellung

Während der ersten klinischen Einsatzrotation der Weiterbildungsteilnehmer wird in der Praxis bereits ein hohes Maß an Anästhesiekompetenzen erwartet. Im Bildungsgang folgerte die PICO-orientierte Fragestellung: Zeigen Weiterbildungsteilnehmer, die vor ihrer klinischen Rotation ein Simulationstraining erhalten, im Vergleich zu Weiterbildungsteilnehmern, die kein Simulationstraining erhalten, eine bessere klinische Performance in der Anästhesie?

Methode des Review

Zur Darstellung der Grundlagen und Beantwortung der PICO-basierten Forschungsfrage wurde ein systematisches Literaturreview in Cochrane, Medline, CINAHL und J.B. Institute EBP-Database durchgeführt. Ergebnisse zeigten Hinweise, dass Simulationstrainings in der Ausbildung klinischer Performance wirksam sind, und dass sich über Simulationstrainings erlernte Skills in die klinische Praxis übertragen lassen.

Methode des Projekts

Auf Grundlage extrahierter Evidenz wurde ein Praxisentwicklungsprojekt an der klinischen Bildungseinrichtung durchgeführt. Die Implementierung wurde nach Iowa Model durchgeführt. Ein Anästhesiesimulationstraining wurde mit einer Gruppe von Pflegenden in Weiterbildung durchgeführt und durch Prä- und Posttrainingsbefragungen evaluiert.

Ergebnisse des Projekts

Die Befragungsergebnisse belegen die positive Wirksamkeit von Simulationstrainings auf die wahrgenommene Anästhesieperformance von Weiterbildungsteilnehmern.

Diskussion und Fazit

Aus dem Review gewonnene Evidenz zu positiven Auswirkungen von Simulationstrainings auf die klinische Performance von Anästhesielernenden konnte im durchgeführten Implementierungsprojekt bestätigt werden. Limitationen bestanden in kleiner Anzahl der Teilnehmenden. Die Befragungen im Projekt zeigten, dass frühes Simulationstraining die klinische Leistungsfähigkeit und das Selbstvertrauen der Pflegenden bei der ersten klinischen Rotation verbessert. Es wird empfohlen, vor dem klinischen Anästhesieeinsatz ein Anästhesie-Simulationstraining anzubieten.
Titel
Wahrnehmung der Wirksamkeit von frühem Anästhesiesimulationstraining auf die klinische Performance von Anästhesiepflegenden in Weiterbildung
Ergebnisse eines „Evidence-based-practice“-Projekts
Verfasst von
Tilmann Müller-Wolff
John McDonough
Elisabeth McCarthy
Ryan Shores
Denise Schindele
Publikationsdatum
05.02.2024
Verlag
Springer Vienna
Erschienen in
HeilberufeScience / Ausgabe 1-2/2024
Elektronische ISSN: 2190-2100
DOI
https://doi.org/10.1007/s16024-024-00404-1
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