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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

7. Lerntheoretische Paradigmen und Neuropsychologie

verfasst von : Dr. Hans-Christian Kossak

Erschienen in: Kognitiv-behaviorale Psychotherapie von Ängsten

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Wie in den vorhergehenden Kapiteln über Angst und Hypnose werden auch hier die neurophysiologischen Aspekte und Auswirkungen der unterschiedlichen Lernprozesse skizziert. Den klassischen Lerntheorien wie instrumentelle = klassisches Konditionieren, operantes Lernen, Modelllernen und Kognitionstheorien folgend werden ihre neuropsychologischen Wirkfaktoren umrissen. Abschließende Darstellung ihrer Auswirkungen am konkreten Beispiel der Zahnarztängste.
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Metadaten
Titel
Lerntheoretische Paradigmen und Neuropsychologie
verfasst von
Dr. Hans-Christian Kossak
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Kognitiv-behaviorale Psychotherapie von Ängsten

Print ISBN: 978-3-662-62322-0

Electronic ISBN: 978-3-662-62323-7

Copyright-Jahr: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-62323-7_7