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11. Hörgeschädigtenspezifische Therapiebausteine

  • 2020
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
Erschienen in:
Verfasst von
Vanessa Hoffmann
Karolin Schäfer
Erschienen in
Kindliche Hörstörungen
Verlag
Springer Berlin Heidelberg

Zusammenfassung

Zu den Bausteinen, die spezifisch in der Sprachtherapie hörgeschädigter Kinder eine Rolle spielen können, gehören unter anderem die Hörlernstufen nach Erber (1982), das Telefontraining, die Elternberatung zu verschiedenen hörgerichteten Themen wie Hörförderung im Alltagsgeschehen, Erwerb von Alltags- und Weltwissen sowie Trageakzeptanz und eigener Umgang mit den Hörsystemen. Es wird unterschieden zwischen übergreifenden Inhalten, die in einem ganzheitlichen Therapieansatz für alle Kinder mit Hörstörung von Bedeutung sind (z. B. Raumakustik) und spezifischen Themen, die je nach Voraussetzung und individuellem Bedarf unterschiedlich stark in den Vordergrund rücken können (z. B. Zuhörfähigkeit).
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Titel
Hörgeschädigtenspezifische Therapiebausteine
Verfasst von
Vanessa Hoffmann
Karolin Schäfer
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Kindliche Hörstörungen

Print ISBN: 978-3-662-61125-8

Electronic ISBN: 978-3-662-61126-5

Copyright-Jahr: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61126-5_11
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