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Erschienen in:

2021 | OriginalPaper | Buchkapitel

1. SimNAT Pflege – Simulations-Netzwerk Ausbildung und Training in der Pflege

verfasst von : Meike Schwermann, Christine Loewenhardt

Erschienen in: Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Simulation und simulationsbasiertes Lernen zu fördern und weiterzuentwickeln ist Gegenstand zahlreicher weltweiter Verbände, die sich aus den unterschiedlichen Gesundheitsprofessionen heraus in den vergangenen 20 Jahren bildeten. Eine auszugsweise Übersicht bietet die Webseite des Boston Center for Medical Simulation (CMS, Global simulation societies. Simulation societies around the world. https://harvardmedsim.org/resources/global-simulation-societies/, 2020).

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Alexander M, Durham CF, Hooper JI, Jeffries PR et al (2015) NCSBN simulation guidelines for prelicensure nursing programs. J Nurs Regul 6(3):39–42. https://doi.org/10.1016/S2155-8256(15)30783-3. Zugegriffen: 08. Febr. 2020CrossRef

Boston Center of Medical Simulation (Hrsg) (2020) Global simulation societies. Simulation societies around the world. https://harvardmedsim.org/resources/global-simulation-societies/. Zugegriffen: 15. Jan. 2020

Bundesgesetzblatt Jahrgang (2017) Teil I Nr. 49, ausgegeben zu Bonn am 24. Juli 2017: Gesetz zur Reform der Pflegeberufe (Pflegeberufereformgesetz – PflBRefG) Vom 17. Juli 2017. 2581–2614

Bundesgesetzblatt Jahrgang (2018) Teil I Nr. 34, ausgegeben zu Bonn am 10. Oktober 2018: Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung – PflAPrV) Vom 2. Oktober 2018

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Juni 2013) Standards of best practice: simulationSM facilitator. Clinical Simulation in Nursing 9(6):22–25. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2013.04.010. Zugegriffen: 5. Febr. 2019

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Dezember 2016a) Standards of best practice: SimulationSM debriefing. Clinical Simulation in Nursing 12(S):21–25. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2016.09.008. Zugegriffen: 3. Febr. 2019

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Dezember 2016b) Standards of best practice: SimulationSM facilitation. Clinical Simulation in Nursing 12(S):16–20. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2016.09.007. Zugegriffen: 16. Febr. 2019

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Dezember 2016c) Standards of best practice: SimulationSM outcomes and objectives. Clinical Simulation in Nursing 12(S):13–15. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2016.09.006. Zugegriffen: 7. Febr. 2019

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Dezember 2016d) Standards of best practice: SimulationSM participant evaluation. Clinical Simulation in Nursing 12(S):26–29. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2016.09.009. Zugegriffen: 14. Febr. 2019

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Dezember 2016e) Standards of best practice: SimulationSM professional integrity. Clinical Simulation in Nursing 12(S):30–33. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2016.09.010. Zugegriffen: 25. Febr. 2019

INACSL – International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (Hrsg) (Dezember 2016f) Standards of best practice: SimulationSM simulation design. Clinical Simulation in Nursing 12(S):5–12. Elsevier. http://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2016.09.005. Zugegriffen: 15. Febr. 2019

INACSL (Hrsg) (2020) History about INACSL. https://www.inacsl.org/about/history/. Zugegriffen: 15. Jan. 2020

Jeffries P (2007) Simulation in nursing education. From conceptualization to evaluation. National League for Nursing, New York

Jeffries P (2012) Simulation in nursing education. From conceptualization to evaluation, 2. Aufl. National League for Nursing, New York

Loewenhardt C, Büker C, Wendorff J, Keogh JJ (2014) Simulations-Netzwerk Ausbildung und Training in der Pflege e. V. – Simulation in der Pflegebildung. Pädagogik der Gesundheitsberufe 1:64–68. https://doi.org/10293.000/30000-3

Loewenhardt C, et al. (2017) SimNAT Pflege Tätigkeitsbericht 2016/2017. simnat-pflege.net/ziele-des-netzwerk-simnat-pflege/. Zugegriffen: 23. Nov. 2020

National League for Nursing (NLN) (Hrsg) (2020a) Simulation. http://www.nln.org/professional-development-programs/simulation. Zugegriffen: 15. Jan. 2020

National League for Nursing Bookstore (NLN) (Hrsg) (2020b) Pamela R Jeffries PhD, RN, FAAN, ANEF https://nln.lww.com/nln-shopnow/c/15?facetValueFilter=tenant~authors:pamelarjeffriesphdrnfaananef&. Zugegriffen: 15. Jan. 2020

Reifferscheid F, Harding U (2017) Einheitliche Notarztqualifikation: Wie steht es 13 Jahre nach der Einführung um die Zusatzweiterbildung Notfallmedizin? Anästh Intensivmed 58:44–51. https://www.ai-online.info/images/ai-ausgabe/2017/01-2017/2017_1_44-51_Einheitliche%20Notarztqualifikation%20%20Wie%20steht%20es%2013%20Jahre%20nach%20der%20Einfuehrung%20um%20die%20Zu.pdf. Zugegriffen: 15. Jan. 2020

Schwermann M (2016) Simulation im Skills-Lab – das „Münsteraner Modell“. In: Brinker-Meyendriesch E, Ahrens F (Hrsg) Diskurs Berufspädagogik Pflege und Gesundheit. Wissen und Wirklichkeiten zu Handlungsfeldern und Themenbereichen, 8. Aufl. wvb, Berlin, S 310–324

SimNAT Pflege (Hrsg) (2017) Tätigkeitsbericht 2016/2017. https://simnat-pflege.net/wp-content/uploads/2018/02/Geschaefts-u_Taetigkeitsbericht_2016_2017_14_11_2017_CL_final.pdf Zugegriffen: 2. Febr. 2020

SimNAT Pflege (Hrsg) (2018) Tätigkeitsberichte 2014/2015; 2016/2017; 2018. https://simnat-pflege.net/ziele-des-netzwerks-simnat-pflege/. Zugegriffen: 5. Febr. 2020

Society for Simulation in Healthcare (Hrsg) (2020) SSH resources dictonary. https://www.ssih.org/Dictionary. Zugegriffen: 15. Jan. 2020

Waxman KT (2010) The development of evidence-based clinical simulation scenarios: guidelines for nurse educators. J Nurs Educ 49(1):29–36CrossRef

World Health Organization Regional Office for Europe (2018) Simulation in nursing and midwifery education. http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0011/383807/snme-report-eng.pdf?ua=1. Zugegriffen: 8. Febr. 2020

Titel: SimNAT Pflege – Simulations-Netzwerk Ausbildung und Training in der Pflege
verfasst von: Meike Schwermann
Christine Loewenhardt
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Buch: Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen
Print ISBN: 978-3-662-61927-8

Electronic ISBN: 978-3-662-61928-5

Copyright-Jahr: 2021
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-61928-5_1

Springerpflege

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