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Erkennen des kritisch kranken Kindes

Standardisiertes Vorgehen nach dem ABCDE-Algorithmus

Recognition of the critically ill child

Standardized approach according to the ABCDE algorithm

  • Leitthema
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Monatsschrift Kinderheilkunde Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Hintergrund

Um kritisch kranke Kinder erfolgreich zu versorgen, ist es notwendig, diese so rasch wie möglich zu identifizieren. Hierbei können Algorithmen und standardisierte Vorgehensweisen helfen. Ist ein Kind kritisch krank, muss umgehend eine adäquate Therapie erfolgen.

Ziel der Arbeit

Vermittlung einer strukturierten und standardisierten Untersuchungstechnik zur Erkennung des kritisch kranken Kindes und Darstellung der notwendigen Maßnahmen der Erstversorgung.

Material und Methoden

Auswertung und Diskussion der aktuellen Literatur und Empfehlungen zur Versorgung des kritisch kranken Kindes. Zudem erfolgt eine Darstellung der geschilderten Untersuchungstechniken und der Vorgehensweise zur Erstversorgung des kritisch kranken Kindes anhand eines online verfügbaren Videos.

Schlussfolgerung

Die dargestellten Hilfsmittel (z. B. pädiatrisches Diagnosedreieck) und der ABCDE-Algorithmus helfen, kritisch kranke Kinder standardisiert, strukturiert und rasch zu identifizieren. Eine adäquate und dem aufgezeigten Schema folgende Erstversorgung hilft bei der zielführenden Therapie. Regelmäßige Teamtrainings der Notfallversorgung tragen dazu bei, das erlernte Wissen praktisch umzusetzen.

Abstract

Background

In order to successfully treat critically ill children it is necessary to identify them as quickly as possible. Using a systematic approach and standardized algorithms are helpful. Once a critically ill child has been recognized, adequate treatment has to be initiated without delay.

Objective

Presentation of a systematic and standardized examination approach to identify critically ill children and description of the necessary measures for structured initial treatment.

Material and methods

Evaluation and discussion of the current literature and guideline recommendations for the treatment of critically ill children. In addition, a video is provided to demonstrate the systematic approach to identify and treat critically ill children (available online).

Conclusion

Tools such as the pediatric diagnostic triangle and the ABCDE algorithm provide guidance to quickly identify and adequately treat critically ill children. An adequate initial treatment following the structured approach described is helpful for targeted therapy. Regular team training in emergency treatment helps to implement structured algorithms in practice and to improve patient outcome.

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Authors and Affiliations

  1. Klinik für Kinder- und Jugendmedizin, Fachbereich Neonatologie und pädiatrische Intensivmedizin, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus, Technische Universität Dresden, Fetscherstr. 74, 01307, Dresden, Deutschland

    S. Winkler, L. Galow &  S. Brenner

  2. Kinderklinik und Kinderpoliklinik im Dr. von Haunerschen Kinderspital, Ludwig-Maximilians-Universität, München, Deutschland

    F. Hey

Authors
  1. S. Winkler
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  2. F. Hey
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  3. L. Galow
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  4. S. Brenner
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Corresponding author

Correspondence to S. Brenner.

Ethics declarations

Interessenkonflikt

S. Winkler, F. Hey, L. Galow und S. Brenner geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Für diesen Beitrag wurden von den Autoren keine Studien an Menschen oder Tieren durchgeführt. Für die aufgeführten Studien gelten die jeweils dort angegebenen ethischen Richtlinien.

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Redaktion

F. Hoffmann, München

F. Zepp, Mainz

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Winkler, S., Hey, F., Galow, L. et al. Erkennen des kritisch kranken Kindes. Monatsschr Kinderheilkd 168, 90–100 (2020). https://doi.org/10.1007/s00112-020-00861-8

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