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Lehren und Lernen

Patientenedukation in der Praxis

Der Einsatz von Lernenden der Gesundheits- und Krankenpflege im Patienten-Informations-Zentrum am Klinikum Lüdenscheid

Published Online:https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000163

Durch das jahrelange Versäumnis, pflegerische Beratung in das professionelle Selbstverständnis der Pflege zu integrieren, können junge Lernende kaum praktische Erfahrungen im stationären Alltag erfahren. Wie es erfolgreich gelingen kann, Lernenden die Patientenedukation näher zu bringen, zeigt eindrucksvoll folgender Bericht.