Zusammenfassung
Vor über einem halben Jahrhundert hat Robert S. Lynd die Fachgemeinde mit einer Frage beunruhigt, die heute, zumal in der Sozialgerontologie, aktueller denn je zu sein scheint: „Knowledge for What“? (Lynd 1948). Ein wichtiger Unterschied zu damals liegt allerdings in den Ausgangsbedingungen, welche die Frage provozieren. Während R. S. Lynds Überlegungen aus einem unerschütterten Selbstverständnis der soziologischen Disziplin heraus sich auf die Frage der Integration soziologischen Wissens in eine quasi nationale Kultur richteten, ist der heutige Hintergrund für die nämliche Frage eine allenthalben eingekehrte Unsicherheit über Möglichkeiten der Forschungsnutzung und den Stellenwert wissenschaftlichen Wissens für die gesellschaftliche Praxis. Die Frage müsste heute eher lauten: “Which Knowledge about What, for Whom and Why?”
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Amann, A. (2002). Forschung und Praxisbezug in der Sozialgerontologie. In: Dallinger, U., Schroeter, K.R. (eds) Theoretische Beiträge zur Alternssoziologie. Reihe Alter(n) und Gesellschaft, vol 6. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11634-9_2
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