Skip to main content

Berufliche Methodenkompetenzen

  • Chapter
  • First Online:
Praxishandbuch berufliche Schlüsselkompetenzen
  • 39k Accesses

Zusammenfassung

Wir stehen im Berufsleben vor immer neuen Herausforderungen. Methodenkompetenzen helfen uns dabei, Lösungen für mögliche Probleme zu finden, Fachkompetenz aufzubauen und so diese Herausforderungen zu bewältigen. Dabei ist analytisches Denken von essenzieller Bedeutung, da es zum Begreifen des Problems und seines Ausmaßes entscheidend beiträgt. Des Weiteren ist systematisch-methodisches Denken von großer Bedeutsamkeit. Methodenkompetenzen gelten deshalb auch als Schlüsselqualifikationen für den beruflichen Erfolg. Aus diesem Grund wird in Kapitel 9 ein kurzer Überblick über die unterschiedlichen Methodenkompetenzen gegeben. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den hierfür hilfreichen Eigenschaften und Fähigkeiten, wie z. B. auf analytischem Denken, systematisch-methodischem Denken, Organisationsfähigkeit und Planungsfähigkeit.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 37.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatur

  • Albers A, Saak M, Burkardt N (2002) Gezielte Problemlösung bei der Produktentwicklung mit Hilfe der SPALTEN-Methode. In: Technische Universität Ilmenau (Hrsg) Tagungsband zum 47. internationalen wissenschaftlichen Kolloquium Maschinenbau und Nanotechnik. Ilmenau

    Google Scholar 

  • Arbeitskreis Deutscher Qualifikationsrahmen (2011) Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR), vom 22.03.2011. http://www.dqr.de/media/content/Der_Deutsche_Qualifikationsrahmen_fue_lebenslanges_Lernen.pdf

  • Bartscher T (2015) Stichwort: Methodenkompetenz, in: Gabler Wirtschaftslexikon. http://wirtschaftslexikon.gabler.de/Definition/methodenkompetenz.html (Zugriff: 23.09.2016)

  • de Bono E (1986) Laterales Denken für Führungskräfte. Hamburg

    Google Scholar 

  • Dörner D (1976) Problemlösen als Informationsverarbeitung. Stuttgart

    Google Scholar 

  • Dörner D (1989) Die Logik des Misslingens. Strategisches Denken in komplexen Situationen. Reinbek bei Hamburg

    Google Scholar 

  • Eunson B (1990) Betriebspsychologie. Hamburg

    Google Scholar 

  • Gomez P, Probst G (2004) Die Praxis des ganzheitlichen Problemlösens. Vernetzt denken. Unternehmerisch handeln. Persönlich überzeugen, 3. Aufl. Bern

    Google Scholar 

  • Hussy W (1984) Denkpsychologie. Ein Lehrbuch. Band 1: Geschichte, Begriffs- und Problemlöseforschung, Intelligenz. Stuttgart

    Google Scholar 

  • Jäger P (2001) Der Erwerb von Kompetenzen als Konkretisierung der Schlüsselqualifikationen: eine Herausforderung an Schule und Unterricht. Dissertation, Universität Passau. https://opus4.kobv.de/opus4-uni-passau/frontdoor/index/index/docId/15

  • Jakoby W (2013) Projektmanagement für Ingenieure. Ein praxisnahes Lehrbuch für den systematischen Projekterfolg. Wiesbaden.

    Google Scholar 

  • Mair M (Hrsg) (2015) Interaktiver Kompetenzatlas, FH Wien, Institut für Tourismus-Management. http://kompetenzatlas.fh-wien.ac.at/? page_id=500

  • Orth H (1999) Schlüsselqualifikationen an deutschen Hochschulen. Konzepte, Standpunkte und Perspektiven. Neuwied

    Google Scholar 

  • PLAKOS (Hrsg) (2016) Organisationsfähigkeit testen – Übungen / Definitionen. https://organisationsfaehigkeit.plakos.de/ (Zugriff: 23.09.2016)

  • Sekretariat der Kultusministerkonferenz (Hrsg) (2007) Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit Ausbildungsordnungen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe. Bonn

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland

About this chapter

Cite this chapter

Pastoors, S. (2018). Berufliche Methodenkompetenzen. In: Praxishandbuch berufliche Schlüsselkompetenzen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54925-4_9

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-54925-4_9

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-54924-7

  • Online ISBN: 978-3-662-54925-4

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics