Skip to main content

Wie gehe ich in der Führung mit Emotionen um?

  • Chapter
  • First Online:
Führungsfaktor Psychologie
  • 10k Accesses

Zusammenfassung

„Die Zähmung der Widerspenstigen“ mit Sachlichkeit und asketischer Vernunft mag der Wunsch vieler Führungskräfte sein, wenn es um Emotionen in der Führungsarbeit geht. So nachvollziehbar ein solcher Wunsch ist – Emotionen sind Bestandteil des Arbeitslebens und können aus der Führungspraxis nicht verbannt werden. Dieses Kapitel zielt darauf ab, den Führungskräften spezifische relevante Emotionen näher zu bringen, die psychologisch fundiert erforscht wurden: Ärger, Aggression, Empathie (Einfühlsamkeit), Angst sowie Arbeitsfreude bzw. Glück in der Arbeit. Vor dem Hintergrund des Verständnisses ihrer jeweiligen Eigenart und Dynamik werden Hinweise zu ihrer Handhabung ausgearbeitet – für ein sensitives und kompetentes Emotionsmanagement. Zudem widmet sich das Kapitel der Frage, was Führungskräfte tun müssen, um emotional kompetent zu führen. Aspekte der emotionalen Intelligenz und des sozialen Geschicks werden hier erläutert – für das eigene emotionale Empowerment.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Hardcover Book
USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Similar content being viewed by others

Literatur

  • Altenthan, S., Betscher-Ott, S., Gotthardt, W., Hobmair, H., Höhlein, R., Ott, W. & Pöll, H. (2013). Psychologie (5. Aufl.). Köln: Bildungsverlag EINS.

    Google Scholar 

  • Alter, U. (2015). Grundlagen der Kommunikation für Führungskräfte. Wiesbaden: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2004). Sozialpsychologie (4. Aufl.). München: Pearson.

    Google Scholar 

  • Asendorpf, J. & Neyer, F. J. (2012). Psychologie der Persönlichkeit (5. Aufl.). Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Batson, C. D. (2011). Altruism in humans. Oxford: Oxford University Press.

    Google Scholar 

  • Bauer, J. (2013a). Arbeit. Warum unser Glück von ihr abhängt und wie sie uns krank macht. München: Blessing.

    Google Scholar 

  • Bauer, J. (2013b). Schmerzgrenze. Vom Ursprung alltäglicher und globaler Gewalt. München: Heyne.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Albert, D. (1984). Kognitive Dissonanz eine handlungstheoretische Perspektive. Berlin: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Bennett, J. M. (2015). The SAGE encyclopedia of intercultural competence. Thousand Oaks: Sage.

    Book  Google Scholar 

  • Brumlik, M., Haubi, R. & Leuzinger-Bohleber, M. (2006). Trauma und soziale Gewalt. Psychoanalyse, Sozial- und Neurowissenschaften im Dialog. Schriften des Siegmund-Freuds-Instituts.

    Google Scholar 

  • Caruso, D. R. & Salovey, P. (2005). Managen mit emotionaler Kompetenz die vier zentralen Skills für Ihren Führungsalltag. Frankfurt a.M.: Campus.

    Google Scholar 

  • Collin, C., Benson, N., Ginsburg, J., Grand, V., Lazyan, M. & Weeks, M. (2012). Das Psychologie-Buch. München: Dorling Kindersley.

    Google Scholar 

  • Damasio, A. R. (2000). Descartes' Irrtum Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn (5. Aufl.). München: dtv.

    Google Scholar 

  • Dollard, J., Ford, C. S. & Dammschneider, W. (1994). Frustration und Aggression. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Dorsch, F., Wirtz, M. & Strohmer, J. (2013). Lexikon der Psychologie (16. Aufl.). Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Eck, C. D. (2015). Intervision für die Teamleitungsstufe - Kollegiales Team Coaching KTC. Stiftung Mühlehalde.

    Google Scholar 

  • Festinger, L., Irle, M. & Möntmann, V. (1978). Theorie der kognitiven Dissonanz. Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Frey, D. & Bierhoff, H.-W. (2011). Sozialpsychologie - Interaktion und Gruppe. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Gilbert, D. T., Pinel, E. C., Wilson, T. D., Blumberg, S. J. et al. (1998). Immune neglect. A source of durability bias in affective forecasting. Journal of Personality and Social Psychology, 75, 617–638.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Glasl, F. (2013). Konfliktmanagement ein Handbuch für Führungskräfte, Beraterinnen und Berater (11. Aufl.). Bern: Haupt.

    Google Scholar 

  • Goleman, D. (2015). Emotionale Intelligenz (24. Aufl.). München: dtv.

    Google Scholar 

  • Heckhausen, J. & Heckhausen, H. (2010). Motivation und Handeln (4. Aufl.). Berlin: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Heinrichs, M., Stächele, T. & Domes, G. (2015). Stress und Stressbewältigung. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Kaluza, G. (2015). Gelassen und sicher im Stress das Stresskompetenz-Buch: Stress erkennen, verstehen, bewältigen (6. Aufl.). Berlin: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Kappes, C. & Greve, W. (2011). Antisoziales Denken, Fühlen und Handeln. In D. Frey & H.-W. Bierhoff (Hrsg.), Handbuch der Sozialpsychologie und Kommunikationspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Kernen, H. (2005). Arbeit als Ressource. Bern: Haupt.

    Google Scholar 

  • Krohne, H. W. & Tausch, A. P. (2014). Persönlichkeit und Emotionen individuelle Unterschiede im emotionalen Erleben und Verhalten. Stuttgart: Kohlhammer.

    Google Scholar 

  • Lorenz, K. (2002). Das sogenannte Böse - zur Naturgeschichte der Aggression (23. Aufl.). München: dtv.

    Google Scholar 

  • Lustig, M. W. & Koester, J. (2013). Intercultural competence interpersonal communication across cultures (7. Aufl.). Upper Saddle River: Pearson.

    Google Scholar 

  • Mesquita, B. & Frijda, N. H. (1992). Cultural variations in emotions: A review. Psychological Bulletin, 112 ( 2 ), 179–204.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (2003). Einführung in die Emotionspsychologie (3. Aufl.). Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Panse, W. & Stegmann, W. (1996). Kostenfaktor Angst. Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie.

    Google Scholar 

  • Petzold, H. (2003). Integrative Therapie Modelle, Theorien und Methoden für eine schulenübergreifende Psychotherapie (2. Aufl.). Paderborn: Junfermann.

    Google Scholar 

  • Richardson, D., Hammock, G., Smith, S. & Gardner, W. (1994). Empathy as a cognitive inhibitor of interpersonal aggression. Aggressive Behavior, 20, 275–289.

    Article  Google Scholar 

  • Seligman, M. E. P. (2011). Der Glücks-Faktor. Warum Optimisten länger leben (8. Aufl.). Köln: Bastei-Lübbe.

    Google Scholar 

  • Spisak, M. (2012). Interkulturelle Kompetenz wirksam entwickeln. Ein Development-Forum zur Förderung der interkulturellen Kompetenz in internationalen, privatwirtschaftlichen Organisationen. Master Thesis MAS, Università della Svizzera italiana, Lugano.

    Google Scholar 

  • Stern, D. N. (1985). The interpersonal world of the infant a view from psychoanalysis and development psychology. New York: Basic Books.

    Google Scholar 

  • Zimbardo, P. G. (1998). Psychologie (5. Aufl.). Heidelberg: Springer.

    Google Scholar 

  • Zimmer, K. (2013). Die Macht der Gefühle. In S. Mannheim (Hrsg.). Ich, du, wir und die anderen. Spannendes aus der Sozialpsychologie. (S. 42–56). Weinheim: Beltz Juventa.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Mona Spisak .

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2017 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

Spisak, M. (2017). Wie gehe ich in der Führung mit Emotionen um?. In: Führungsfaktor Psychologie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53156-3_4

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-53156-3_4

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-53155-6

  • Online ISBN: 978-3-662-53156-3

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics