Zusammenfassung
Ziel dieser Einheit ist, den Teilnehmern (TN) die Bedeutung von Namen, aber auch die Schwierigkeit, sich diese merken zu können, zu verdeutlichen. Am Beispiel der Namen der TN werden einfache Strategien zum Namenmerken erläutert und angewendet, sodass sich die TN am Ende der Einheit die Namen ihrer Sitznachbarn merken können. Zur allgemeinen kognitiven Aktivierung werden zudem verschiedene Funktionsbereiche wie Aufmerksamkeit, Wahrnehmung, Sprache und allgemeines Wissen angesprochen.
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Buschert, V. (2017). Modul 4: Namen merken. In: StaKogS – Stadienspezifische kognitive Stimulation bei leichtgradiger Alzheimer-Demenz. Psychotherapie: Manuale. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-50321-8_8
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