Sekundäranalyse als Interaktionsprozess: Problemdimensionen im Verhältnis von qualitativer Primär- und Sekundärforschung

Zusammenfassung

Qualitative Sekundäranalysen (QSA) stellen eine spezifische Forschungssituation dar, die in unterschiedlichen Diskurssträngen vielfach diskutiert wird. Ihre Herausforderungen, Chancen und Grenzen werden bisher vor allem hinsichtlich einer ‚Distanz‘ der Auswertenden zum Material mit Primärforschungen verglichen. Während etwa Mauthner/Parry/Backett-Milburn (1998) aufgrund der zeitlichen und personellen Trennung von Datenerhebung und -auswertung die Übertragbarkeit eines Kontextwissens auf nachgelagerte Auswertungen negieren, sieht u.a. Medjedović (2015) das Potential einer Ausdifferenzierung von Kontextinformationen: Nicht ein vollständiges Erhebungserleben sei in Auswertungen relevant, sondern jeweils dem Forschungsziel angemessene Informationen, die reflektiert und schriftlich von den Primärforschenden festgehalten werden könnten und müssten. Sie begreift die ‚Distanz‘ von QSA demgegenüber produktiv als Chance der Hypothesenprüfung, welche Transparenz im Forschungsprozess erhöhen und die Validität der Ergebnisse steigern könne.