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System, Struktur und Organisation der Berufsbildung in Deutschland

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Handbuch Berufsbildung

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Zusammenfassung

Mit dem Verständnis, Berufsbildung in Deutschland könne als System beschrieben werden, ist der Gedanke an ein durch Strukturen beschreibbares, von einer Umwelt abgegrenztes nationales Berufsbildungssystems verbunden, welches Probleme für das Gesellschaftssystem und dessen Teilsysteme löst. Ausdifferenzierungen des Berufsbildungssystems sind jedoch komplex, dessen Funktionen und Systemcharakter fraglich. Überschneidungen zum Wirtschaftssystem erschweren die Bestimmung der Systemgrenzen. Berufsbildungsforschung erweist sich als Forschung zu inneren und äußeren Grenzen des Berufsbildungssystems.

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  1. Technische Universität München (TUM), München, Deutschland

    Eveline Wittmann

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  1. Eveline Wittmann
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Correspondence to Eveline Wittmann .

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  1. Technische Universität Kaiserslautern, Kaiserslautern, Germany

    Rolf Arnold

  2. Karlsruher Institut für Technologie, Karlsruhe, Germany

    Antonius Lipsmeier

  3. Technische Universität Kaiserslautern, Kaiserslautern, Germany

    Matthias Rohs

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Wittmann, E. (2020). System, Struktur und Organisation der Berufsbildung in Deutschland. In: Arnold, R., Lipsmeier, A., Rohs, M. (eds) Handbuch Berufsbildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19312-6_3

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