Zusammenfassung
Im Folgenden wird die inhaltliche Synthese der theoretischen Darstellungen aus den vorangegangenen Kapiteln beschrieben, woraus sich das Konzept der vorliegenden Studie ergibt (Kap. 3.1). Daraus und darauf folgt die Präsentation der inhaltlichen Vorannahmen der Studie und damit zur Entwicklung des Trainingsprogrammes (Kap. 3.2).
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© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Altmann, T. (2015). Gesamtkonzept und Vorannahmen zur Trainingsentwicklung. In: Empathie in sozialen und Pflegeberufen. Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06645-1_3
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Publisher Name: Springer, Wiesbaden
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