Zusammenfassung
Eine wichtige Erkenntnis vieler statistischer Erhebungen zum Einsatz von Technik im Alltag ist, dass – schon lange und immer noch – ein Zusammenhang zwischen spezifischen Ungleichheiten und der Technikkompetenz besteht. Insofern darf das Thema Ungleichheit in dieser Arbeit nicht fehlen. Es wird weitere fördernde und verhindernde Einflussfaktoren auf einen erfolgreichen Umgang Älterer mit Technik liefern (vgl. hierzu auch Clemens 2004; Reichert 2001; Hradil 1987). Welche Ungleichheitsfaktoren konkret wie auf die Praxis des (nicht) gelingenden alltäglichen Umgangs mit Technik einwirken, konnte bislang allerdings nicht zufriedenstellend geklärt werden. Darüber hinaus existieren unterschiedliche Thesen darüber, welche Einflussfaktoren dominierend sind.
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Pelizäus-Hoffmeister, H. (2013). Ungleichheitssoziologische Perspektiven auf Alter und Technik. In: Zur Bedeutung von Technik im Alltag Älterer. Alter(n) und Gesellschaft, vol 24. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-02138-2_6
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