Zusammenfassung
Die Kenntnis der dargestellten audiometrischen Untersuchungen bildet eine wichtige Voraussetzung für die logopädische Therapie hörgeschädigter Kinder. Bevor der eigentliche Therapieansatz ausführlich beschrieben wird, bedarf es einiger Erläuterungen zur aktuellen Versorgungspraxis mit Hörgeräten und Cochlear-Implant. Eine theoretische Einführung in den Zusammenhang von Hörstörungen und Sprache bietet die weitere Grundlage zum Verständnis des Therapiekonzeptes.
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Thiel, M.M. (2000). Hörstörungen und ihre Bedeutung für die Sprachentwicklung. In: Logopädie bei kindlichen Hörstörungen. Rehabilitation und Prävention, vol 55. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-57160-2_2
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