Zusammenfassung
In diesem Buch wurde bei vielen Methoden und Übungen Wert darauf gelegt, nachhaltiges Lernen zu erzielen. Dieses Kapitel intensiviert dieses Thema und weist diesbezüglich auf weitere relevante Sachverhalte hin. Hier wird gezeigt, wie empirische Ergebnisse in Bezug auf das Einprägen von Stoffinhalten in die Lernpraxis umgesetzt werden können. Die intermodale Wahrnehmung im Lernprozess und für das Lernen optimiertes Präsentieren mit PowerPoint sind dabei wichtige Themen. Dieses Kapitel erhält zudem einige hilfreiche Übungsbeispiele zur effektiven Prüfungsvorbereitung für verschiedene Fachrichtungen und Altersstufen.
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Notes
- 1.
Aus diesem Grund sollte eine PowerPoint-Folie nicht mehr als fünf bis maximal sieben Informationen enthalten.
Literatur
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Reitzer, C. (2014). Motivation und Langzeitwirkungen. In: Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern. Springer VS, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-41820-4_7
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