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Grundlagen der Pflegepädagogik verstehen und anwenden

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Praxisanleitung in der Pflege
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Zusammenfassung

Praxisanleiter müssen mit Fachbezeichnungen aus der Pädagogik vertraut sein. Sie treffen didaktische Entscheidungen im pflegepädagogische Prozess und gestalten diesen maßgeblich, um handlungsorientiertes Lernen in der Praxis zu ermöglichen.

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Mamerow, R. (2013). Grundlagen der Pflegepädagogik verstehen und anwenden. In: Praxisanleitung in der Pflege. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-36938-4_4

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  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

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