Zusammenfassung
Am Beginn der Diagnostik steht das Ermitteln einer Sprechstörung. In der Folge gilt es, den Lautbefund zu erstellen und anhand dessen die phonetische (Artikulation) und die phonologische Störung zu diagnostizieren. Da der TAT ein Artikulationstest für türkischsprachige Kinder ist, wird bewusst keine detaillierte Klassifizierung der phonologischen (strukturellen und systemischen) Prozesse vorgenommen.
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(2010). Diagnostik mit dem Türkisch-Artikulations-Test. In: Türkisch-Artikulations-Test (TAT). Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-03812-9_4
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