Zusammenfassung
Forschungsmethoden beinhalten den prinzipiellen Zugang zur wissenschaftlichen Untersuchung des jeweiligen Themenbereichs. Es geht also nicht alleine darum, wie empirische Daten erhoben werden (z. B. durch Urteilen, Befragen und/oder Testen), um mit den Hypothesen verglichen werden zu können (▸ Kap. 2), sondern mit welchem Gesamtforschungskonzept eine Forschungsfrage angegangen, überprüft und entschieden werden soll.
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Weiterführende Literatur
Bortz, J. (2005). Statistik für Human-und Sozialwissenschaftler (6. Aufl., Kap. 3.1) Berlin: Springer.
Hussy, W. & Jain, A. (2002). Experimentelle Hypothesenprüfung in der Psychologie. Göttingen: Hogrefe.
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Bortz, J. (2005). Statistik für Human-und Sozialwissenschaftler (6. Aufl., Kap. 3.1). Berlin: Springer;.
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Kern, H. J. (1997). Einzelfallforschung. Eine Einführung für Studierende und Praktiker. Weinheim: Beltz.
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Bortz, J. (2005). Statistik für Human-und Sozialwissenschaftler ( 6. Aufl., Kap. 3.1) Berlin: Springer.
Lipsey, M.W. & Wilson, D.T. (2001). Practical meta-analysis. Thousand Oaks: Sage.
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Hussy, W., Schreier, M., Echterhoff, G. (2010). Quantitative Forschungsmethoden. In: Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften für Bachelor. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-95936-6_3
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Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
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