Zusammenfassung
Wie wir im vorangegangenen Kapitel gesehen haben, ist es nicht einfach ihr Verfügen über ein „besonderes Wissen“, das das Interesse der Sozialwissenschaftler an den Experten erweckt. Vielmehr sind Expertinnen für unsere Untersuchungen deshalb relevant, weil sie in einer sozialen oder organisationalen Position stehen, in der sie ihr Wissen und ihre Deutungen für einen breiteren sozialen Kontext relevant oder prägend machen können.
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Bogner, A., Littig, B., Menz, W. (2014). Wissens- und Interviewformen – Varianten des Experteninterviews. In: Interviews mit Experten. Qualitative Sozialforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19416-5_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19416-5_3
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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