Zusammenfassung
Nicht alle Fragen, die man sich als Linguistin stellt, sind nur mit empirischer Forschung zu beantworten. Angenommen, Sie würden wissen wollen, ob im Deutschen das prädikative Adjektiv — wie etwa in den romanischen Sprachen, vgl. die Beispiele in (1) — flektiert wird, so können Sie sich sicher auf Ihr eigenes Sprachvermögen als kompetenter Sprecher des Deutschen verlassen. Sie betrachten also ein paar Sätze mit prädikativen Adjektiven wie in (2).
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(1)
Ce lecteur est intelligent/Cette lectrice est intelligente/Nos lecteurs sont intelligents.
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(2)
Dieser Leser ist klug/Diese Leserin ist klug (*kluge)/Unsere Leser sind klug (*kluge).
Dabei können Sie feststellen, dass hier das Adjektiv nicht flektiert wird. Vorsichtshalber überprüfen Sie noch, ob klug denn überhaupt flektierbar ist (manche Adjektive wie lila z. B. werden ja von vielen Sprechern des Deutschen nicht flektiert), aber da es für Sie eindeutig die kluge Leserin und die klugen Leser heißt und es keinerlei Anlass für die Annahme gibt, dass sich das bei irgendeinem kompetenten Sprecher des Deutschen anders verhält, ist die Frage beantwortet, ohne dass man eine repräsentative Auswahl von Sprechern des Deutschen hätte befragen oder endlose Textkorpora durchsuchen müssen.
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Literatur
Grundlegende Literatur zum empirischen Arbeiten/Gebrauch von Statistik
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Statistisches Jahrbuch für die Bundesrepublik Deutschland, herausgegeben vom Statistischen Bundesamt Deutschland. Erscheint jedes Jahr im SFG-Verlag und ist als PDF-Datei einzusehen unter www.destatis.de/jahrbuch/d_home.htm
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Steinbach, M. et al. (2007). Methoden des empirischen Arbeitens in der Linguistik. In: Schnittstellen der germanistischen Linguistik. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05042-7_2
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