Zusammenfassung
Zum Abschluß dieses Kapitels sollen drei vollständige Trainingssitzungen vorgestellt werden mit Arbeitsmaterialien und den genauen Anweisungen für die Trainer. Es handelt sich dabei um je eine Sitzung zu den Bausteinen ‘Groß-/Kleinschreibung’, ‘Einprägen einzelner Wörter’ und ‘Ableitungsregel zu <a> → <ä>, <au> → <äu>’.
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© 1988 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Scheerer-Neumann, G. (1988). Beispiele: Drei vollständige Sitzungen. In: Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage: Eine empirische Untersuchung. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 3228. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-87771-0_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87771-0_8
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-03228-3
Online ISBN: 978-3-322-87771-0
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