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Erschienen in:

2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

2. Ziele

verfasst von : M. Sieger, L. Goertz, A. Wolpert

Erschienen in: Digital lernen - evidenzbasiert pflegen

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Die Ziele werden eingeordnet in die übergeordnete europäische Bildungsstrategie zum lebenslangen Lernen. Es wird ein Überblick über die Formen des digitalen Lernens gegeben sowohl allgemein als auch unter der spezifischen Perspektive der Projektpartner.

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Nächstes Kapitel Lernen im Prozess der Arbeit – Handlungsfelder und Orientierungen für den Pflegebereich

Er entstand in enger Zusammenarbeit von Fachvertreterinnen und Fachvertretern aus Pflegewissenschaft und Pflegebildung in Arbeitszusammenhängen der Sektion Hochschullehre Pflegewissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft (DGP) und unter Mitarbeit von Vertretern des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft sowie einem Mitglied des Vorstandes der Dekanekonferenz Pflegewissenschaft. Über öffentliche Aufrufe wurde die „scientific community“ zur Mitarbeit eingeladen. Impulse für die Arbeit ergaben sich über die von der Robert-Bosch-Stiftung geförderte Initiative „Koordinierte Initiativen zur Weiterentwicklung der Ausbildung in Medizin und Gesundheitsberufen“ des Kooperationsverbundes Hochschulen für Gesundheit e.V.

Zu erweiterten Definitionen und der damit verbundenen Diskussion zu Mobile Learning, teils auch als M-Learning bezeichnet, sei u. a. auf Stoller-Schai (2010) verwiesen.

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Arnold P, Kilian L, Thillosen A, Zimmer G (2012) Handbuch E-Learning. Bertelsmann, Bielefeld

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Sieger M, Wiechers M (2010) Flexicare 50+ Flexibles und Demografie-sensibles Lernen in der Pflege. Zusammenfassende Beschreibung der Arbeiten der SRH Fachhochschule für Gesundheit Gera gGmbH. Antrag 2010. S. 2

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UNESCO 1996 „Delors-Bericht“; Europäische Kommission 1995 Weißbuch „Lehren und Lernen – auf dem Weg zur kognitiven Gesellschaft“; 1996 Europäisches Jahr des Lebenslangen Lernens; ▶ http://www.unescobkk.org/fileadmin/user_upload/apeid/delors_e.pdf (Zugriff: 16.07.2014)

Titel: Ziele
verfasst von: M. Sieger
L. Goertz
A. Wolpert
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Buch: Digital lernen - evidenzbasiert pflegen
Print ISBN: 978-3-662-44297-5

Electronic ISBN: 978-3-662-44298-2

Copyright-Jahr: 2015
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-44298-2_2

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