Pflege an allgemeinbildenden Schulen Schulgesundheitsfachkräfte: Evaluation eines Modellprojekts

Das Konzept der Schulgesundheitspflege schließt eine Versorgungslücke im Deutschen Sozialsystem, in dem es sowohl gesunde, gefährdete als auch chronisch kranke und behinderte Kinder und Jugendliche in ihrer alltäglichen Umgebung erreicht. Es reagiert damit auf ein verändertes Morbiditätsspektrum, soziale Ungleichheit in den Gesundheits- und Bildungschancen und auf die Inklusionsbestrebungen an allgemeinbildenden Schulen. Von einem länderübergreifenden Modellversuch in Brandenburg und Hessen werden bis Ende 2018 wertvolle Ergebnisse zur Umsetzbarkeit und den Auswirkungen des neuen pflegerischen Berufsfeldes in insgesamt 30 teilnehmenden Schulen erwartet.