Neuere Entwicklungen zur systematischen Uberprüfung des therapeutischen Vorgehens

 

PDF Download Buy Article Permissions and Reprints

Zusammenfassung

Die Kontrolle des therapeutischen Vorgehens ist ein wesentlicher Bestandteil zur Sicherstellung der Validität von Psychotherapiestudien. Vor allem im angloamerikanischen Raum hat sich im letzten Jahrzehnt eine Forschungsrichtung entwickelt, die sich der Untersuchung von zwei in diesem Zusammenhang relevanten Konstrukten widmet: adherence und competence. Adherence bezieht sich auf die Frage, in welchem Ausmaß die in einem Therapiekonzept beschriebenen Verfahren angewendet werden; competence bezieht sich auf die Qualität der Anwendung der jeweiligen Verfahren. Im vorliegenden Artikel wird ein "Uberblick über diese Forschung und ihre Bedeutung gegeben. Zunächst werden Begriffsbestimmungen und Anwendungsmöglichkeiten vorgestellt und diskutiert. Anschließend werden einige der bekanntesten Skalen, die in diesem Kontext entwickelt wurden, dargestellt. Dem folgt ein "Uberblick über Fragen der praktischen Durchführung. Abschließend werden Pro und Contra dieser Forschung zusammenfassend diskutiert. Es wird argumentiert, daß Skalen zur Erfassung von adherence und competence, trotz unbestreitbarer Probleme, einen bedeutsamen Beitrag zur systematischen Erfassung und Beurteilung von Psychotherapiesitzungen liefern können.

Recent Developments in the Assessment of Therapeutic Behaviour: Adherence and Competence Scales:

The assessment of therapists' behaviour an essential part of psychotherapy research, especially for controlling the validity of studies. In the last decade, particularly in English-speaking countries, research has been developed that studied two constructs important in this context: adherence and competence. Adherence refers to the extent to which therapists use the strategies recommended in a therapy manual; competence refers to the quality of the use of these strategies. This article is a review of research associated with adherence and competence scales and its relevance. First of all, definitions and examples of use are presented and discussed. Secondly, some of the most important scales that have been developed in this context are described. Thirdly, aspects of realisation are presented. Finally, the pros and cons of this type of research are discussed. It is argued that despite some problems adherence and competence scales are a significant contribution to the systematic assessment of therapist behaviour.