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Erschienen in:
01.10.2021 | Pflege Pädagogik
Pflegeschulen als Lernende Organisation
Erschienen in: Pflegezeitschrift | Ausgabe 10/2021
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Die Lehrkräfte haben mit den vorbereitenden Planungen für die neuen, kompetenzorientierten, theoretischen Zwischen- und Abschlussprüfungen ab dem Jahr 2022 begonnen. Nach Einschätzung vieler namhafter Sozialwissenschaftler können solche organisationswirksamen Herausforderungen effektiver und nachhaltiger durch professionelle Zusammenarbeit mit dialogisch-lösungsorientierten Interaktionen erreicht werden (Holtappels 2014; Rolff 2013; Senge 2011); indem die Schulen zur Lernenden Organisation werden (Wirtschaftslexikon24.com, 2021).