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01.11.2017 | Pflegepädagogik | PFLEGEPÄDAGOGIK | Ausgabe 11/2017

Das Prüfungsformat OSCE (Teil 7)
Pflegezeitschrift 11/2017

Evaluation: Prüfung auf dem Prüfstand

Zeitschrift:
Pflegezeitschrift > Ausgabe 11/2017
Autoren:
Prof. Dr. Andrea Kerres, Prof. Dr. Katharina Lüftl, Christiane Wissing

Zusammenfassung

Studierende des Bachelorstudiengangs Pflegepädagogik an der Katholische Stiftungsfachhochschule München haben im Rahmen eines Studienprojektes für echte Prüfungssituationen in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung, der Altenpflegeausbildung oder des dualen Pflegestudiums eine Reihe von OSCE- Prüfungen, entwickelt und durchgeführt. Zunächst wurde das Konzept der OSCE-Prüfung und der Aufbau des Studienprojektes vorgestellt. Anhand von Beispielen zu unterschiedlichsten Themen der Gesundheits- und Krankenpflege wurden die Prüfungen und kurze Erfahrungsberichte dargestellt und mit einer Evaluation durch alle beteiligten Lernenden und Lehrenden abgeschlossen.

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