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2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

6. Mediendidaktischer Rahmen

verfasst von : L. Goertz, K. Kuczynski, S. Weskott, A. Wolpert

Erschienen in: Digital lernen - evidenzbasiert pflegen

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Im Feld der Mediendidaktik leistet dieses eine erste Orientierung und führt weiter zu lerntheoretischen Überlegungen, die für Flexicare 50+ einen Anwendungsbezug nahelegen. Mobile Learning, eine selbstgesteuerte Lernform, ist die Leitkategorie, die lenkend ist für die Unterstützung aller Lernprozesse in Flexicare 50+.
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Fußnoten
1
Als Beispiel sei hier das „Hamburger Verständlichkeitsmodell“ genannt (nach Reinmann 2011, S. 47)
 
Literatur
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Metadaten
Titel
Mediendidaktischer Rahmen
verfasst von
L. Goertz
K. Kuczynski
S. Weskott
A. Wolpert
Copyright-Jahr
2015
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Digital lernen - evidenzbasiert pflegen

Print ISBN: 978-3-662-44297-5

Electronic ISBN: 978-3-662-44298-2

Copyright-Jahr: 2015

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-44298-2_6