Unterrichtsstörungen

Klassenführung und Disziplinmanagement sollen vor allem sicherstellen, dass geplante Lernarrangements möglichst störungsfrei umgesetzt und Lehr-Lern-Prozesse nicht beeinträchtigt werden. Klassenführung bedeutet daher auch immer, Störungen des Unterrichts vorzubeugen und im Bedarfsfall adäquat auf sie zu reagieren. Der vorliegende Beitrag greift diese Aspekte auf und beleuchtet die Bedeutung der Klassenführung für die Prävention von Unterrichtsstörungen und den reaktiven Umgang mit ihnen.