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Erschienen in: Pflegezeitschrift 9/2017

01.09.2017 | PFLEGEPÄDAGOGIK

Das Prüfungsformat OSCE (Teil 5)

Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen

verfasst von: Christiane Wissing, Prof. Dr. Andrea Kerres, Prof. Dr. Katharina Lüftl, Richard Hummel

Erschienen in: Pflegezeitschrift | Ausgabe 9/2017

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Zusammenfassung

Im Rahmen eines Studienprojekts des Bachelorstudiengangs Pflegepädagogik an der KSH München wurden von den Studierenden OSCE-Prüfungen konzipiert und durchgeführt, um Fähigkeiten im Einsatz kompetenzorientierter Prüfungsmethoden aufzubauen. Die Besonderheit: Es handelte sich nicht um eine Trockenübung, sondern die Prüfungsinhalte wurden von kooperierenden Berufsfachschulen geliefert, an denen die Prüfungen von den Studierenden dann auch im realen Ausbildungsbetrieb umgesetzt wurden. In dieser Ausgabe wird eine OSCE-Prüfung beschrieben, die für die Altenpflegeausbildung an der Evangelischen PflegeAkademie der Inneren Mission Hilfe im Alter entwickelt und erprobt wurde.
Anhänge
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Literatur
Zurück zum Zitat Füller, L., Hummel, R., Märkl, R., & Tigges, N. (2017): Projekt OSCE an der Evangelischen PflegeAkademie München. Unveröffentlichtes Material. Füller, L., Hummel, R., Märkl, R., & Tigges, N. (2017): Projekt OSCE an der Evangelischen PflegeAkademie München. Unveröffentlichtes Material.
Metadaten
Titel
Das Prüfungsformat OSCE (Teil 5)
Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen
verfasst von
Christiane Wissing
Prof. Dr. Andrea Kerres
Prof. Dr. Katharina Lüftl
Richard Hummel
Publikationsdatum
01.09.2017
Verlag
Springer Medizin
Erschienen in
Pflegezeitschrift / Ausgabe 9/2017
Print ISSN: 0945-1129
Elektronische ISSN: 2520-1816
DOI
https://doi.org/10.1007/s41906-017-0208-8

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