01.08.2017 | PFLEGEPÄDAGOGIK
Das Prüfungsformat OSCE (Teil 4)
Kommunikationstheorien im dualen Bachelorstudiengang Pflege
Erschienen in: Pflegezeitschrift | Ausgabe 8/2017
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Im vierten Teil einer Serie über OSCE-Prüfungen, die Studierende der Pflegepädagogik an der KSH München für reale Prüfungssituationen in Pflegebildungseinrichtungen entwickelt haben, wird eine Prüfung vorgestellt, die als Leistungsnachweis für das Modul Kommunikationstheorien im dualen Bachelorstudiengang Pflege der HS Rosenheim konzipiert und erprobt wurde. …Anzeige