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01.08.2005 | Rettungsdienst
Die Bedeutung von Assessments in der Ausbildung diplomierter Rettungssanitäter
Erschienen in: Notfall + Rettungsmedizin | Ausgabe 5/2005
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Lernen und Prüfung stehen in einer engen Beziehung zueinander. So sollten Prüfungselemente die Ausbildung begleiten und nicht nur abschließen. Prüfungen sollten sich an den Lernideen und den Unterrichtsformen orientieren. Die Bedeutung von Prüfungen in der rettungsdienstlichen Ausbildung wird in der Literatur jedoch kaum bearbeitet. Unter dem Begriff „Assessments“ werden alle Verfahren zusammengefasst, die der Leistungsbeurteilung der Lernenden dienen. Dieser Beitrag stellt Aufgaben von und Anforderungen an Assessments in der Berufsausbildung von diplomierten Rettungssanitätern dar. Dazu wird ein Vorschlag für die Erarbeitung eines zeitgemäßen Prüfungskonzepts entwickelt.