Interprofessionelle Visite interprofessionell lernen

Die innovative Methode IPALA fördert interprofessionelle Visiten, bei denen Lernende verschiedener Berufe eigenständig zusammenarbeiten, reflektieren und sich im kritischen Handeln üben. Eine erste Umsetzung am Klinikum Oldenburg war erfolgreich und konnte das Miteinander sowie die Kompetenzen der Lernenden ausbauen. Zukünftig soll die IPALA in weiteren Bereichen der Uniklinik sowie mit anderen Schwerpunkten fest etabliert und übertragen werden, um perspektivisch die tägliche interprofessionelle Zusammenarbeit als Selbstverständnis erleben zu können.