Das Pflegeberufereformgesetz sieht den Erwerb eines gigantischen Kompetenzbündels vor. Auf der Suche nach geeigneten Lernorten und Konzepten begegnen Lehrende wie Lernende dem Pflegeguide-Puzzleball. Seine klare Denkstruktur, die die Praxis mit der Theorie verknüpft, fungiert wie ein roter Faden im Anleitungsprozess und ermöglicht einen komplexen Kompetenzerwerb an vielen verschiedenen Settings und mit multiplen Szenarien.
