Editorial

Akademisierung: ja bitte! Als wir im letzten Sommer an der Themenplanung für die PflegeZeitschrift 2021 saßen, ahnten wir nicht, welche Dynamik - oder sollten wir sagen: Brisanz? - das Thema Pflege(wissenschaft) studieren, wissenschaftliches Arbeiten und daraus erwachsende erweiterte Rollen und Aufgaben für Pflegende entwickeln sollte. Ein Kernpunkt: Die Integration von Pflegenden mit akademischer Qualifikation in die Praxis. Die Autoren dieser Ausgabe beleuchten sie aus unterschiedlicher Perspektive und beschreiben klar, wie die besonderen Kompetenzen von Pflegeexpert*innen in der direkten Versorgung genutzt werden können. …