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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

7. Die Wichtigkeit der Evaluationsdurchführung

verfasst von : Eva Ortmann-Welp

Erschienen in: Digitale Lernangebote in der Pflege

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

Zusammenfassung

Auch und gerade beim Einsatz digitaler Medien ist es wichtig sein medienpädagogisches Handeln zu evaluieren. Eine Evaluation ist als ein wichtiges Element der Qualitätssicherung zu sehen. Ohne eine Evaluation ist Professionalität nicht herstellbar. Um ein digitales Lernangebot auszuwerten sind bestimmte Items relevant.
Literatur
Zurück zum Zitat Hattie, J. (2017). Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Hattie, J. (2017). Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Zurück zum Zitat Nielsen, J. (1992). Finding usability problems through heuristic evaluation, ACM CHI´92, S. 373–380. Monterey: CA. Nielsen, J. (1992). Finding usability problems through heuristic evaluation, ACM CHI´92, S. 373–380. Monterey: CA.  
Zurück zum Zitat Nielsen, J., & Loranger, H. (2006). Web Usability. München: Addison & Wesley. Nielsen, J., & Loranger, H. (2006). Web Usability. München: Addison & Wesley.
Zurück zum Zitat Ortmann-Welp, E. (2019). Digitale kooperative Medien in Weiterbildungskursen des Pflegeberufs. Heidelberg: Springer.CrossRef Ortmann-Welp, E. (2019). Digitale kooperative Medien in Weiterbildungskursen des Pflegeberufs. Heidelberg: Springer.CrossRef
Zurück zum Zitat Riecke-Baulecke, T. (2012). Grundlagen. In A. Helmke, T. Helmke, D. Leutner, G. Pham, T. Riecke- Baulecke, & C. Spoden (Hrsg.), Interne Evaluation. Grundlagen und Verfahren. Schulmanagement Handbuch Band 144. München: Oldenbourg. Riecke-Baulecke, T. (2012). Grundlagen. In A. Helmke, T. Helmke, D. Leutner, G. Pham, T. Riecke- Baulecke, & C. Spoden (Hrsg.), Interne Evaluation. Grundlagen und Verfahren. Schulmanagement Handbuch Band 144. München: Oldenbourg.
Metadaten
Titel
Die Wichtigkeit der Evaluationsdurchführung
verfasst von
Eva Ortmann-Welp
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61674-1_7