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01.04.2013 | Beiträge zum Themenschwerpunkt | Ausgabe 3/2013

Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie 3/2013

Caring for people with dementia in general hospitals

An education curriculum from the Alzheimer’s Society of Lower Saxony, Germany

Zeitschrift:
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie > Ausgabe 3/2013
Autoren:
M.D. S. Gurlit, M.D. R. Thiesemann, B. Wolff, Ph.D. J. Brommer, M.D. Dr. M. Gogol

Abstract

Since 2006, the Alzheimer’s Society of Lower Saxony, Germany, has been working to improve care and medical treatment for people with cognitive impairment or dementia in general hospitals. An interdisciplinary team systematically worked on the topic for several years and presented results at various symposia. In 2011, a two-stage curriculum was completed and sent in combination with additional training documents to all hospitals and nursing training colleges in Lower Saxony, Germany. The manual comprised a two-step approach with a 14-h training for hospital staff and a 160-h training for qualification of trainers and dementia appointees/chaperones. In addition, the manual included a list of 13 essential points for “dealing with demented people in a general hospital,” the information sheet of the German Alzheimer’s Society on aspects requiring special attention when a demented person is admitted to a hospital, short descriptions of best practice models, a list of established speakers in the field, and a 30-min film. In 2012, the project won the “Preis für Engagement und Selbsthilfe” of the Hertie Foundation and the “Niedersächsischen Gesundheitspreis” awarded by the Lower Saxon Ministry for Social, Women, Family, and Health Affairs.

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Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie

Print-Titel

• Themenbezogene Hefte behandeln Fragen der Gerontologie, der Biologie und Grundlagenforschung des Alterns und der geriatrischen Forschung

• Erweitert mit Beiträgen zu Therapie, Psychologie und Soziologie sowie der praktischen Altenpflege.  

• Hot topics von Experten knapp, aussagekräftig und provokativ kommentiert

Literatur
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